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发布时间:2021-08-24 15:43:03人气:471

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若放宽一些,则一切人文活动,包括初级进级,都可称为文化。若在由此延申,更可不克指这种人文活动本身,而直以一切人文活动的结果,即种种自然现象经人认识、改造、重组后的状态,所谓人文者,称为文化。

已成为一系列漂亮而简单的“牡丹画”,“醉酒骗子”,“昭君出境”,“狼图腾”,山水,花鸟……这些是阿尔山独特的树皮画。白桦树皮产品的生产有其特殊性。剥下树皮很容易,但并非所有树皮都能使用,只能使用厚实,坚固和光滑的树皮。为了获得这种树皮,您必须深入森林,有时甚至数十公里。剥皮取决于季节,必须在5月和6月进行。那时,汁液在流动,桦树还没有开花,但这已经是强的时期。



风景画要注意季节问题。要表现的是秋景,还是春天或是雪景,使景物符合季节特点。制作树皮画也同样要重视季节问题。三点是注意平时积累素材。多观察大自然,对美丽景色素描或拍照,参观画展或平时见到较好的画面时多留心观察或记录,总之平时多收集、积累,创作时即可得心应手。四点是巧用材料。树皮画就是要利用收集到的各种树皮、枯草枝,压制成的干树叶、花瓣等,巧妙地将它们组合起来,构成一幅画。因此平时要注意广集材料,注意它们天然质地、颜色、形态等的美感。去其不美之处,取其精华部分待用。



此时所谓文化,即不再具有活动的创造义,而只具有静态的客观存在义。按:文化一辞,近世以来亦用以翻译英文之Culture,二者内涵亦略可相通。Culture源于拉丁文Colere,原意乃指人之能力的培养及训练,使之超乎单纯的自然状态之上。至十七、八世纪,此一概念之内涵已有相当的扩展,而重再指称一切经人为力量加诸自然物之上的成果。即:文化是指一切文化产品之总和。此相当于前文所述之后一层引申义。总言之,西方观念中之文化较偏于指人文之静态的客观存在,而较不重于指活动的创造义,由缺乏中国传统中为郑重的道德化、精神提撕一重意涵。折叠内涵文化大致可以表述为:1.广泛的知识并能将之活学活用;2.内心的精神和修养。

树皮画在陈立强家的客厅里,挂着一幅长1.3米、宽0.8米的山水画。画中有远处的群山、陡峭的悬崖和临崖而建的房屋,一条河流奔涌向前,帆船远行……画面古朴而有韵味。如果不用手触摸,记者很难发现作画的材料是树皮,陈立强给作品取名《汉江源》。“去年,我在汉江边走了一趟,回想起原来的天马崖,脑海中浮现了山水河流、房屋帆船的场景,回家就制作了这幅画。”



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传统的观念认为:文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富 和精神财富的总和。它包括物质文化、制度文化和心理文化三个方面。物质文化是指人类创造的物质文明,包括交通工具、服饰、日常用品等,它是一种可见的显性文化;制度文化和心理文化分别指生活制度、 家庭制度、社会制度以及思维方式、宗教信仰、审美情趣,它们属于不可见的隐性文化。

使得树皮画在艺术形式上呈现出以线条表现为主的特色。粗细不均、长短不一、弯直各异的线条,经土著“大师”们的巧妙组合、排布,再配合上平涂的点、面,一幅幅形象生动的绘画便跃然于树皮之上。灵动的线条使得作品的平面效果深入人心。画中的线条排布,实际上在讲述创作者心中的故事。每一笔线条都好似岁月留痕,勾勒出古老部落的传说、崇拜乃至先民的视野与思想所及。徜徉在展品间,犹如置身于澳大利亚北部的阿纳姆地,这片古老土地上所发生的各种历史沧桑扑面而来。



他利用这三年难得的机会,扎实学习理论和专业,从一个绘画门外汉变为班里的尖子生,为以后的创作奠定了坚实的基础。毕业后,陈立强进入原郧县城关镇文化站工作,从事文艺品设计开发。由于他有美工基础,设计出来的产品无论是样式还是美感,都适合市场需求,在单位得到重视。树皮画“当时,同事到武汉市黄鹤楼旅游开发公司推销手工艺品,对方需要一幅黄鹤楼画。”陈立强会雕刻等手工技艺,这个艰巨的开发任务就落在他的身上。



包括文学、哲学、政治等方面的内容。人类所创造的精神财富,包括宗教、信仰、风俗习惯、道德情操、学术思想、文学艺术、科学技术、各种制度等。广义的文化,是人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。"文化是一切生命文明行为的代称,大自然是人类文化的根本导师和启蒙者。我们几乎没有一样科学发明是凭空想来的,莫不受自然的启示。人类的文化是大自然的恩赐。"--李二和《舟船的起源》"文化本不属人类所独有,我们更应该以更开放和更宽容的态度解读文化。文化是生命衍生的所谓具有人文意味的现象,它是与生俱来的。许多生命的言语或行为都有着先天的文化属性,我们也许以示高贵而只愿意称它为本能。"

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这一级的人文活动,其目的与意义是为进级的人文活动作基础作准备。树皮画进级的人文活动便是运用由初级人文活动中所凝定的种种知识来为人生服务。这种服务也可以分为两层,一层是单纯为增加生活的方便而作的,如先民耕田以食、织布以衣、架木以居、斵轮以行,以至当今所有的工业产品,都是人利用知识而将自然物的存在结构加以改造、重组而运用出来的。这可以说是一种以实用为的服务。至于在实用之上的另一层服务,我们可以称为以彰显意义为重的服务。

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