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那就是利用这些自然物或人为加工物为代表与象征，以呈现出一套套人所独具的生活方式。这些独特的生活方式就是所谓礼仪，包括种种法规制度、风俗习惯。
将上述材料之一选择好以后，按要做画的相应尺寸粘贴在镜框的背板上(用乳胶粘贴)，须贴平实。⑦塑封纸：树皮画一般呈半浮雕式，房屋、山峰等处凸起，所以不能用镜框上的玻璃材料封面，为保护作品，好用塑封透明纸封住。封的办法是：将塑封纸适应画幅大小，多余周边约2厘米至3厘米，用透明胶条粘贴好，然后用吹风机均匀吹画面至塑封纸绷紧平整为止。封好后再镶入无玻璃的镜框内。
例如饮食，除了果腹的实用目的之外，我们还可以同时藉以表显精神上的意义。如当与人共食时，藉让食、劝食等以联谊互敬;当一人独食时，藉洁其粢盛、谨其举措来对越在天;或者，藉种种自定义的戒规以自律(如佛徒之茹素)，藉特殊食物以怀古(如端午节粽子)。乃至单纯地藉食物精美制作，进食的优美仪态以表显人文的丰盛。
作品中，色彩、表现物像等充满各种象征和寓意，让手法相对简单的构图也显得含义隽永。19世纪末，来自英国的人类学家发现了澳大利亚阿纳姆地的原始艺术。出于研究的需要，他们开始不断搜集当地原住民的艺术创作，并催生了树皮画艺术在20世纪的新发展。也是从那时起，这些生长于阿纳姆地的原住民，开始因为其创作的特殊艺术而为公众所知。树皮画，在原住民心中的意义不仅仅是绘画的表现，更多承载了部落文明的记忆。
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凡此都足以显示人的生活，实能超越一已的封限而具有无限扩展延申的意义。这种能指向无限的特质便是人文活动真正的价值所在。所以称为进级的人文活动。 这种能赋予一切自然物或人为加工物以意义的活动是一种有有创造性的活动(此有异于上帝的创造而别称为道德创造)。这种形态的创造便称为"点化"。
王继鹏熟练地返回天堂后，腐烂的树皮还活着。“把腐烂变成魔术”，树皮画再合适不过了。王继鹏是该县东部的广安乡人。他出生于拥有五代传统中医的家庭，但他不喜欢学习医学。他从小就爱上各种植物，想学园艺。但是，由于某种原因，他的家人陷入了贫困。高中一学期，我不得不辍学回家。一个不想在农业上工作的年轻人用手写的纸条搬了县委书记。千方百计帮助他上武汉华中农业大学，梦想成真。
他一方面点化了人的生命，使人即于衣食住行的自然活动中，扩展拓深而顿时具有丰富充实的精神内涵;另一方面也点化了一切被人所用的物，使它在自然效用之余，同时也因参与了人的创造活动而成为亦具无限意义的礼物。于是人的自然行为化为礼行，自然秩序化为道德秩序。此世界不但因人初级的的人文活动(认知)而自黑暗进至彰明;且因人进级的人文活动(点化)而自无心进至有情，当进至有情，但是不但因人我因遂其相通而合一，人物亦因同于此浑融的情意中而合一。
树皮画干树枝、枯草、细草秆等，晒干或压干(事先清洗干净)。④各种草叶、树叶、小朵野花或种植的鲜花，将它们压平、压干。夹在吸水性较好的旧书、旧杂志内，一般3天至5天即得，注意不要使其发霉，阴雨天不宜采集。⑤白泡沫塑料：作雪景用。⑥画衬底板：一般可用三合板、纸板、吹塑纸(一般用蓝色吹塑纸展示天空或河湖，效果较好)、布(亚麻布、凤尾纱等)。
人不但能敬人爱人，也能敬物爱物，人物都不在我之外，此即王阳明所谓"心外无物"，亦即孔子所谓"一日克己复礼，天下归仁焉"。世界到此合一无外的境界才是一个圆成的世界，而此圆成则是有待于人文活动的点化而后成功的。因此说"观乎人文，以化成天下"，而约称之为"人文化成"，或更约称之为"文化"。
角色建模以及远处和特写的处理。这些工具很简单，只有一把尺子，镊子和胶水才能使用多种技术，例如平面粘贴，拼贴，布局，层转移等，其中更多是王先生创建的“堆叠方法”。覆盖技术不断修改图片，使图片更丰富，更不均匀，就像油画一样。树皮是如此之多，以至于几乎无法涂漆。可用于绘画的具有特殊颜色和纹理的树皮更加困难。
独特的民风和不守规矩的文化传统；原始和繁重的森林文化积淀，树皮画在白浪地区留下了许多宝贵而独特的森林习俗和文化遗产。近年来，随着阿尔山市旅游业的快速发展，白浪镇森林文化已成为重要的旅游资源。围绕``从砍伐森林过渡到森林旅游业和林下产品开发''的发展思路，当地森林习俗村森林习俗旅游已被确定为该地区社会经济发展的重要产业。
于此，我们乃可约述"文化"一辞的主要涵义，即:它是特指一种进级的人文活动其目的在点化人的生活中及一切生活中所涉及的外物，以使之具有无限的道德意义。以上是"文化"一辞核心的涵义引自君友会王爱君文集。
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为了让年轻一代看到老郧阳的辉煌，陈立强四处收集老郧阳府的资料，以树皮画的形式再现出来。在陈立强的作品中，有《西河码头》《汉江源》等体现历史场景的，有《民间乐队》等生活场景的写实，也有描绘人物的《巾帼英雄花木兰》。“和树皮画结缘，是一个偶然的机会，我是无师自通。”说起树皮画，就不得不谈到陈立强的经历。1989年，陈立强怀揣“走出农门”的理想，将年收入近万元的橘园交给家人打理，只身到原郧阳地区艺术学校（现十堰市艺术学校）成人班学习绘画。
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