淄博桦树皮收藏

淄博桦树皮收藏

若放宽一些，则一切人文活动，包括初级进级，都可称为文化。若在由此延申，更可不克指这种人文活动本身，而直以一切人文活动的结果，即种种自然现象经人认识、改造、重组后的状态，所谓人文者，称为文化。

与我们交谈时，王先生没有停下来，手中握着浅色的树皮，在游击队的两腿之间打手势，在这里切了一点，然后在那儿掉了一点，然后反复摆弄着它。我有一段时间不知道这意味着什么。树皮画当他将其粘在一起时，他拿起绘图板起身，在离我们不远的地方停下来，让我们再次看它。然后突然意识到他正在修饰双腿之间的角色。长裤！这不仅是普通的显微镜观察，而且是艺术上的杰出表现。在纸上绘图仅需勾勒轮廓，但必须对树皮进行比较和修改以使其逼真。可以看出，刺入树皮并不冷。

其丰富的内容反映了原住民的信仰和生活习俗。百科全书是原始艺术的与众不同之处，该百科全书记录了土著人民的精神和文化传统的图像。尽管这些树皮画在人类学和人种学等学科上具有重要的研究，但对许多观众而言，澳大利亚的土著文化显得僵硬而难以理解，这是令人望而却步的，许多观众说“无法理解”和“无法欣赏”。所谓相距不远的人们，在这里，我们希望通过解释来帮助您了解树皮画和这种偏僻而陌生的文化。

此时所谓文化，即不再具有活动的创造义，而只具有静态的客观存在义。按:文化一辞，近世以来亦用以翻译英文之Culture，二者内涵亦略可相通。Culture源于拉丁文Colere，原意乃指人之能力的培养及训练，使之超乎单纯的自然状态之上。至十七、八世纪，此一概念之内涵已有相当的扩展，而重再指称一切经人为力量加诸自然物之上的成果。即:文化是指一切文化产品之总和。此相当于前文所述之后一层引申义。总言之，西方观念中之文化较偏于指人文之静态的客观存在，而较不重于指活动的创造义，由缺乏中国传统中为郑重的道德化、精神提撕一重意涵。折叠内涵文化大致可以表述为:1.广泛的知识并能将之活学活用;2.内心的精神和修养。

在李艳红的指导下，两年来，赵桂华的技艺不断提升，起初作品略显粗糙，但现在已做得十分精致，还成了公司的“一级大师”。“我现在专心做树皮画，计件收费，工作时间自由不说，一年能挣四五万元，比过去高多了！”2018年，白狼林俗树皮画列入内蒙古自治区级非物质文化遗产名录。2019年3月，自治区“非遗+扶贫”试点培训班举办，来自北京服装学院的专家对制作者们开展培训。“从技法创新到颜色配比、从画风融合到材料运用，培训让我们视野宽了。”

淄博桦树皮收藏

传统的观念认为:文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富 和精神财富的总和。它包括物质文化、制度文化和心理文化三个方面。物质文化是指人类创造的物质文明，包括交通工具、服饰、日常用品等，它是一种可见的显性文化;制度文化和心理文化分别指生活制度、 家庭制度、社会制度以及思维方式、宗教信仰、审美情趣，它们属于不可见的隐性文化。

树皮画与透视画并列的是一种瘦削、颀长的神像画，多数表现那些蛰居树上、洞穴和水中的仁慈精灵，描写他们狩猎、奔驰、跳舞的情景，这就是米米画，大都带有神话色彩，多是作为祭祀活动的装饰，艺术水平和思想内容都不如透视画。与写实的透视画和米米画相反，巴瑟斯特岛上的蒂维画派，就完全是抽象画了。那抽象的曲线、似有若无的图案，似乎与土著绘画很不协调，而与现代西方抽象派作品没有大的差别。

这一级的人文活动，其目的与意义是为进级的人文活动作基础作准备。树皮画进级的人文活动便是运用由初级人文活动中所凝定的种种知识来为人生服务。这种服务也可以分为两层，一层是单纯为增加生活的方便而作的，如先民耕田以食、织布以衣、架木以居、斵轮以行，以至当今所有的工业产品，都是人利用知识而将自然物的存在结构加以改造、重组而运用出来的。这可以说是一种以实用为的服务。至于在实用之上的另一层服务，我们可以称为以彰显意义为重的服务。

包括文学、哲学、政治等方面的内容。人类所创造的精神财富，包括宗教、信仰、风俗习惯、道德情操、学术思想、文学艺术、科学技术、各种制度等。广义的文化，是人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。"文化是一切生命文明行为的代称，大自然是人类文化的根本导师和启蒙者。我们几乎没有一样科学发明是凭空想来的，莫不受自然的启示。人类的文化是大自然的恩赐。"--李二和《舟船的起源》"文化本不属人类所独有，我们更应该以更开放和更宽容的态度解读文化。文化是生命衍生的所谓具有人文意味的现象，它是与生俱来的。许多生命的言语或行为都有着先天的文化属性，我们也许以示高贵而只愿意称它为本能。"

淄博桦树皮收藏

为了让年轻一代看到老郧阳的辉煌，陈立强四处收集老郧阳府的资料，以树皮画的形式再现出来。在陈立强的作品中，有《西河码头》《汉江源》等体现历史场景的，有《民间乐队》等生活场景的写实，也有描绘人物的《巾帼英雄花木兰》。“和树皮画结缘，是一个偶然的机会，我是无师自通。”说起树皮画，就不得不谈到陈立强的经历。1989年，陈立强怀揣“走出农门”的理想，将年收入近万元的橘园交给家人打理，只身到原郧阳地区艺术学校（现十堰市艺术学校）成人班学习绘画。