毕节树皮画
若放宽一些，则一切人文活动，包括初级进级，都可称为文化。若在由此延申，更可不克指这种人文活动本身，而直以一切人文活动的结果，即种种自然现象经人认识、改造、重组后的状态，所谓人文者，称为文化。
2000年后，天然林保护工程实施，阿尔山林区得以休养生息，旅游业随即发展壮大，当地不少林业工人“放下砍树斧、吃上旅游饭”。李艳红便将自己闲暇时做的树皮画托人拿去售卖，“从初销售一两千元到后来的七八千元，每年都能增收不少。”2017年底，阿尔山市林俗文化产业公司的总经理谢彩云看到了李艳红的作品，专门找到了她，再三劝说，希望她能回到家乡，带领大家一起致富。“那时候，还真没见过有人把做树皮画当工作，而且孩子在上高中，学业正紧，我不在身边照顾她可咋办？”
她的手工树皮绘画技巧也已被纳入兴安盟非物质文化遗产保护项目，并且她已成为该项目的代表接班人。树皮画在促进当地旅游纪念品的销售和推广的同时，还促进了森林习俗和文化的传承与发展。如今，人们可能对树木不再有太多的感觉，因为一些树木将种在城市的路边，但其中大多数是假的。两年后，它们被杂草等新杂草所取代。即使在某些古老的城市中，您也可以随意替换老树。如果神知道，古人会难过的。
此时所谓文化，即不再具有活动的创造义，而只具有静态的客观存在义。按:文化一辞，近世以来亦用以翻译英文之Culture，二者内涵亦略可相通。Culture源于拉丁文Colere，原意乃指人之能力的培养及训练，使之超乎单纯的自然状态之上。至十七、八世纪，此一概念之内涵已有相当的扩展，而重再指称一切经人为力量加诸自然物之上的成果。即:文化是指一切文化产品之总和。此相当于前文所述之后一层引申义。总言之，西方观念中之文化较偏于指人文之静态的客观存在，而较不重于指活动的创造义，由缺乏中国传统中为郑重的道德化、精神提撕一重意涵。折叠内涵文化大致可以表述为:1.广泛的知识并能将之活学活用;2.内心的精神和修养。
正当她苦于没有资金的时候，白狼林业局决定扶持其发展桦树皮画。有了林业局的扶持，她很快就在当年10月建起了一座近100百平米的桦树皮画展销厅，其中容工作室、展销厅为一体。这样，既改变了过去她的树皮画养在深闰无人知的局面，也促进了当地旅游纪念品的宣传和销售。这几年来，李素英不仅从桦树皮画制作中收获了快乐，还将这份快乐撒向了更多的人。在自己所生活的林俗村，李素英将桦树皮画制作工艺毫无保留地教给其他妇女，让更多的人有机会学习这门艺术。
毕节树皮画
传统的观念认为:文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富 和精神财富的总和。它包括物质文化、制度文化和心理文化三个方面。物质文化是指人类创造的物质文明，包括交通工具、服饰、日常用品等，它是一种可见的显性文化;制度文化和心理文化分别指生活制度、 家庭制度、社会制度以及思维方式、宗教信仰、审美情趣，它们属于不可见的隐性文化。
作品中，色彩、表现物像等充满各种象征和寓意，让手法相对简单的构图也显得含义隽永。19世纪末，来自英国的人类学家发现了澳大利亚阿纳姆地的原始艺术。出于研究的需要，他们开始不断搜集当地原住民的艺术创作，并催生了树皮画艺术在20世纪的新发展。也是从那时起，这些生长于阿纳姆地的原住民，开始因为其创作的特殊艺术而为公众所知。树皮画，在原住民心中的意义不仅仅是绘画的表现，更多承载了部落文明的记忆。
树皮画在陈立强家的客厅里，挂着一幅长1.3米、宽0.8米的山水画。画中有远处的群山、陡峭的悬崖和临崖而建的房屋，一条河流奔涌向前，帆船远行……画面古朴而有韵味。如果不用手触摸，记者很难发现作画的材料是树皮，陈立强给作品取名《汉江源》。“去年，我在汉江边走了一趟，回想起原来的天马崖，脑海中浮现了山水河流、房屋帆船的场景，回家就制作了这幅画。”
包括文学、哲学、政治等方面的内容。人类所创造的精神财富，包括宗教、信仰、风俗习惯、道德情操、学术思想、文学艺术、科学技术、各种制度等。广义的文化，是人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。"文化是一切生命文明行为的代称，大自然是人类文化的根本导师和启蒙者。我们几乎没有一样科学发明是凭空想来的，莫不受自然的启示。人类的文化是大自然的恩赐。"--李二和《舟船的起源》"文化本不属人类所独有，我们更应该以更开放和更宽容的态度解读文化。文化是生命衍生的所谓具有人文意味的现象，它是与生俱来的。许多生命的言语或行为都有着先天的文化属性，我们也许以示高贵而只愿意称它为本能。"
毕节树皮画
为了让文化得以传承，古今中外的人们筚路蓝缕，挥洒着自己的聪明才智。2018年的夏天，一个来自澳大利亚的展览——“大师：澳大利亚树皮画艺术家”展在中国博物馆举办。从展览名称看，感觉有些陌生，有些神秘。树皮画，是澳大利亚原住民创造的以原始宗教为主题的一种绘画艺术，以此表达对世界的理解，记录部族的历史和传说，其丰富内容反映了原住民的信仰与生活习俗，具有澳大利亚原始艺术的鲜明特点，
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